「思考力」を鍛える新しいスタイル!

子どもが本当に伝えたいことを伝えられるように。
ロジカルに物を考えるには読解力や計算力に加え、空間認識力や想像力など多岐な能力が必要です。これらを総合的に獲得していくため、子どものうちから英語でボードゲーム・カードゲームなどを通して楽しく学んでいきましょう。
ロジカルスクール

「ロジカルタイム」はアフタークラス内で実施している子どもたちの“考える力”を育てる特別プログラムです。

スマイルクラブでは、単に知識を増やすだけではなく「なぜ?」「どうして?」「どう考える?」を大切にし論理的思考力を楽しく身につけられる環境を提供しています。
パズルやゲーム、カードゲームやボードゲームを使って課題解決型のアクティビティを通して自分で考える力、順序立てて説明する力、相手の意見を聞きながら考える力、あきらめずに挑戦する力を自然に育みます。
「できた!」という成功体験を積み重ねることで、子どもたちの自信や学ぶ楽しさにもつながっています。
また、論理的思考力は算数や国語だけでなくこれからの時代に必要とされる“問題解決力”や“コミュニケーション力”の土台となる大切な力です。
スマイルクラブでは、子どもたち一人ひとりの「考える楽しさ」を大切にしながら、未来につながる学びをサポートしています。
※開催曜日につきましては、お問い合わせ・ご確認ください。

ロジカルタイムの考案者

  • 東京大学教育学部卒 東京大学大学院 教育学研究科修士

    東京大学教育学部卒 東京大学大学院 教育学研究科修士

    小さい頃から、ボードゲームが大好きでした。周りと遊ぶ中で、考えることが楽しいという感覚が当たり前になっていました。そのため、勉強する時間と遊ぶ時間をあまり区別することなく育ってきたという自覚があります。どちらも同じように楽しむ姿勢を、ロジカルタイムを通じて養ってもらえればと思っています。
  • 早稲田大学  国際教養学部卒

    早稲田大学 国際教養学部卒

    手軽に大量の情報を手に入れられる現代では、それらをどう処理し活用していくかがより重要になっていきます。大人になったとき、情報の良し悪しを決めるのは学校でも親でもなく、本人達自身です。そのために必要な論理的思考力を学習塾とは違った視点で、面白い知識やゲームを通して楽しく学んでいきましょう!
  • 早稲田大学 創造理工学部生

    早稲田大学 創造理工学部生

    私は3歳からスマイルクラブに通っています。学ぶことは楽しい、学びは自分の日常に生かされる、ということを、英語を通じて教えてもらいました。今、スマイルクラブに通っているみんなにも、「学ぶこと」の楽しさ、喜びを伝えたいと思います。
  • 早稲田大学 国際教養学部卒

    早稲田大学 国際教養学部卒

    論理的思考力は、生きていく上で土台となる「物事を適切に捉え、考える力」です。Smileに通う皆さんは、学んでいる英語と組み合わせることで、世界で活躍できる人材になる可能性を秘めています。ぜひその力をロジカルタイムで育んでいきましょう!
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